El derecho a la vida:

Luego de estudiar sobre los derechos humanos, tuvimos que conformar grupos de a 4 en el cual cada grupo tenía que elegir un derecho, nosotros con Santiago Corniola, Fabricio Perrone y Benjamín Morrer elegimos el derecho a la vida. Acá, les dejo el resultado.

The open boat:

To begin with, we read a story called "The open boat" from Stephen Crane. After reading we answered some questions and then we had make a presentation. Here, I leave the result.

Planos y ejes:

Luego de estudiar sobre la anatomía del cuerpo tuvimos que realizar un trabajo en donde mostramos lo que aprendimos. Acá les dejo el resultado.

Primero tuvimos que indicar la región anatómica de las siguientes partes del cuerpo: codo, laringe, intestino grueso, oídos, bronquios, pene, tiroides, bazo, piernas, esófago. El Codo se encuentra en el miembro superior, la laringe en el cuello, el Intestino grueso en el abdomen, los oídos en la cabeza, los bronquios en el tórax, el pene en la región inguinal, la tiroides en el cuello, el bazo en el abdomen, las piernas en el miembro inferior y el esófago en el tórax y el cuello.

En la siguiente actividad tuve que indicar la posición o posiciones de las siguientes partes anatómicas, las primeras respecto a las segundas, a partir de la posición anatómica estándar. Las rodillas respecto al ombligo, se encuentran en la parte inferior, la muñeca respecto al codo, se encuentra distalmente en la parte inferior, el hombro respecto a la mano, se encuentran en la parte superior, la nariz respecto a las orejas, se encuentran en la parte anterior,  la espalda respecto al pecho, se encuentran en la parte posterior, la nuez respecto a la nuca, se encuentran en la parte anterior, los hombros respecto a los tobillos, se encuentran en la parte superior y por ultimo las orejas respecto a la cabeza, se encuentran en los laterales. Además, tuve que indicar cómo se denominan las cavidades en las que se encuentran: el recto, bazo, corazón, colon, médula espinal, encéfalo, ovarios, páncreas e hígado. El corazón se encuentra en el tórax, la médula espinal en el canal vertebral, el encéfalo en el cráneo, los ovarios y rectos en la pelvis, y el bazo, páncreas, hígado y Colón en el abdomen.

Luego tuve que indicar que estructura anatómica divide las cavidades abdominal y ventral, al sistema que pertenece y a qué aparato. Mi respuesta fue que la cavidad abdominal como la torácica y la pélvica conforman la cavidad ventral, entonces no puede estar dividida la cavidad abdominal de la ventral, ya que forma parte de la misma, si se puede dividir la cavidad torácica de la abdominal por el diafragma el cual pertenece al sistema muscular, del aparato músculo esquelético.

Además, tuve que describir las características del plano sagital indicando cómo divide al cuerpo.  El plano sagital o plano medial divide el cuerpo en dos secciones laterales. Esta división del cuerpo en secciones, se realiza en posición vertical. La línea imaginaria pasa a través del centro del cuerpo, seccionándolo en lado izquierdo y derecho. Este plano divide el cuerpo humano, así como los órganos y otras partes del cuerpo, en diferentes secciones para describir la ubicación de un órgano o una extremidad, las estructuras de los órganos y las extremidades, y los movimientos de las partes del cuerpo.

Imagen recuperada de:https://ar.pinterest.com/pin/690598924087239414/

Por ultimo tuve que indicar por qué cavidades está constituida a su vez la cavidad torácica y qué plano está ofreciendo la siguiente figura en relación a la posición anatómica estándar.

La cavidad torácica se divide en dos cavidades el mediastino que contiene todos los órganos torácicos (el corazón, el esófago, la tráquea, el timo y vasos sanguíneos que llegan al corazón y salen de él) y la cavidad pleural que contiene los pulmones. El plano que ofrece la figura es sagital ya que divide al cuerpo en dos partes.

Un poco de Historia:

Durante esta cuarentena decidí ponerme a investigar un poco acerca de la historia de las computadoras. Acá, les dejo todo lo que logre aprender.

La primera máquina que decidí investigar fue la maquina analítica de Babbage, creada en el año 1837, por el matemático y científico Charles Babbage. Esta máquina tenía el objetivo de automatizar la creación de tablas de números utilizadas para facilitar los cálculos de funciones logarítmicas y trigonométricas que, anteriormente, se hacían a mano. Gracias a esta máquina el mundo conoció al primer programador que fue una mujer llamada  Ada Lovelace (el lenguaje de programación Ada lleva su nombre), la cual  trabajó en el modo de utilizarla y creó un programa específico para esta máquina el cual hubiese podido funcionar. Sin embargo, esta máquina nunca se terminó de construir debido a que la tecnología de la época no lo permitía, además hubo desacuerdos entre el  diseñador, la persona que la estaba construyendo y el gobierno de Gran Bretaña, que decidió cancelar el proyecto. Pero Babbage no se dio por vencido y continúo refinando el diseñado hasta su muerte en 1871.

Link imagen 1.

Luego de la asombrosa máquina de Babbage decidí investigar un poco acerca de la maquina tabuladora de Hollerith. Esta máquina fue creada en 1890 por  Herman Hollerith, con el objetivo de realizar el censo en los estados unidos. Antes de esta máquina el censo de 1880 en Estados Unidos,  había tardado siete años en completarse, pero gracias al uso de esta nueva tecnología el censo de 1890 se completó en solo seis semanas. Luego de ver su gran capacidad la maquina fue utilizada para otros campos profesionales como la contabilidad. En la actualidad Herman Hollerith, es conocido como el padre de la informática, gracias a que fue el primer hombre en llevar a cabo el tratamiento automático de la información.

Link imagen 2.

La siguiente máquina de la que me gustaría hablar es la maquina Colossus creada en 1944, diseñada  por Tommy Flowers. Se dice que de estas máquinas se crearon solamente diez, las cuales fueron utilizadas por los británicos para descifrar mensajes que mandaba el ejército de la Alemania nazi durante la Segunda Guerra Mundial. Según, Winston Churchill, la computadora ayudo a que la guerra se terminara 18 meses antes. Sin embargo, luego de que terminara la guerra, todas fueron destruidas por orden del primer ministro del Reino Unido, Wilson Churchill. El proyecto fue ultra-secreto, ni los propios creadores pudieron ver todas las partes de la máquina. 

Link imagen 3.

En el año 1946, se creó el EDVAC, que fue una de las primeras computadoras electrónicas, que contaba con una organización de partes bastante similar a las computadoras actuales. La persona que idealizo la estructura de esta máquina fue John von Neumann, hoy en día su idea es llamada arquitectura de von Neumann. Además, fue la primera computadora electrónica que contaba con un programa diseñado para ser almacenado. El EDVAC pesaba aproximadamente 7850 kg. Funcionó hasta 1961 cuando fue reemplazada por BRLESC.

Link imagen 4.

En el año 1960, se creó la Maquina Clementia llamada asi porque vino preparada para reproducir la canción "Oh my darling Clementine la cual funciono desde el año 1961 a 1971, esta se descontinuo debido a la falta de repuestos. Esta llego a Argentina gracias al Dr. Manuel Sadosky, para utilizarla en proyectos científicos y académicos. Esta fue instalada en el Instituto de Cálculo dependiente de la Universidad de Buenos Aires, que anteriormente funcionaba en el Pabellón 1 de la Ciudad Universitaria. 

Link imagen 5.

Finalmente, para concluir mi investigación quería mencionar a la famosa Commodore VIC-20 de 1980, creada por Commodore Business Machines con 5 KB de RAM y una CPU MOS 6502. Esta fue construida gracias a que se usó el exceso de chips que sobraron del desarrollo del PET (un ordenador domestico anterior). El Commodore se lanzó al mercado en Junio de 1980 y se continuo vendiendo hasta 1985, se vendieron más de un millón de unidades por un precio de 300 dolares, que estaba por debajo de sus competidores. Además, Fue a través de ella como se interesó en la informática un joven llamado Linus Torvalds, quien luego crearía el famoso sistema operativo Linux.

Link imagen 6.